Lernschwierigkeiten und ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) sind häufige neurologische Entwicklungsstörungen, die das Leben von Kindern und Erwachsenen beeinträchtigen. Diese Störungen können sich negativ auf den Erfolg der Betroffenen im täglichen Leben, in der Schule und im Beruf auswirken. Mit der richtigen Diagnose und Aufklärung können diese Herausforderungen jedoch bewältigt werden. Dabei wird das EEG (Elektroenzephalographie) zu einem wichtigen Instrument.
Was ist ein EEG?
Das EEG ist eine Methode zur Aufzeichnung der Gehirnaktivität. Bei dieser Methode werden elektrische Signale, die durch die Gehirnaktivität entstehen, mithilfe von Elektroden gemessen. Das EEG liefert Informationen über die Gehirnaktivität durch die Untersuchung von Gehirnströmen. Dies spielt eine wichtige Rolle bei der Diagnose und Aufklärung neurologischer Entwicklungsstörungen, insbesondere Lernbehinderungen und ADHS.
Die Rolle des EEG bei Lernbehinderungen und ADHS!
Das EEG ist ein wichtiges Instrument bei der Diagnose von Erkrankungen wie Lernbehinderungen und ADHS. Daten zur Gehirnaktivität können auf das Vorhandensein solcher Störungen hinweisen und zu einer genauen Diagnose beitragen. Insbesondere bei Kindern führen eine frühe Diagnose und geeignete Interventionen zu kurzfristigen Ergebnissen.
Anhand der EEG-Ergebnisse lässt sich beurteilen, wie die Person auf Lernschwierigkeiten oder ADHS reagiert. Dies ist ein wichtiger Schritt bei der Erstellung eines personalisierten Bildungsplans. Es ist wichtig, regelmäßig EEGs zu verwenden, um zu beurteilen, ob das Training wirksam ist. Auf diese Weise kann der Bildungsprozess bei Bedarf überarbeitet und individuelle Bildungsansätze entwickelt werden.
Mit der technologischen Entwicklung erweitern sich die Einsatzmöglichkeiten von EEGs. Fortschrittliche Technologien wie künstliche Intelligenz und maschinelles Lernen ermöglichen eine effektivere Analyse von EEG-Daten und genauere Diagnosen. Dies ermöglicht die Entwicklung neuer Methoden zur Bekämpfung von Erkrankungen wie Lernbehinderungen und ADHS.
Auto Train Brain verwendet EEG für Neurofeedback-Training. AutoTrain Brain basiert auf Neurofeedback, multisensorischen Lernansätzen, die die Gehirnentwicklung positiv beeinflussen. Neurofeedback verbessert die Kommunikation zwischen verschiedenen Teilen des Gehirns, indem es das Gleichgewicht der Neurotransmitter Glutamat/GABA erhöht und Verbindungen zwischen Neuronen herstellt. Dieses Training basiert darauf, dass der Einzelne lernt, die Gehirnaktivität durch Feedback zu kontrollieren. Insbesondere bei Personen, die mit Erkrankungen wie ADHS zu kämpfen haben, kann die Fähigkeit, die Gehirnaktivität zu regulieren, positive Ergebnisse in Bereichen wie Aufmerksamkeit und Konzentration bringen. Dies wiederum verbessert Lernprozesse und das tägliche Funktionieren.
Auto Train Brain ist ein personalisiertes, EEG-basiertes und durch künstliche Intelligenz unterstütztes, mobiles Neurofeedback-Training für Kinder mit Lernbehinderungen (Legasthenie, Dysgraphie, Dyskalkulie, Dyspraxie), ADHS, Autismus, Hyperaktivität, Sprachstörungen, Aufmerksamkeitsdefizit. Da es zu Hause angewendet wird, erzielt es effektivere und schnellere Ergebnisse in der Entwicklung des Kindes.
Auto Train Brain verbessert das Leseverständnis um 70 %, die Lesegeschwindigkeit um 45 %, die Aufmerksamkeit um 50 %, die Sprache um 18 %, die Sozialisation um 36 % und die kognitive Aktivität um 41 %.
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