Disleksi

Disleksili bireylerde görülen düşük benlik saygısı nasıl geliştirilebilir?

disleksilibirey

“Benlik Saygısı” bir diğer adıyla özgüven kişinin kendini tanıması, kabul etmesi, sevmesi ve kendisine adil davranmasıdır. Benlik saygısı ve disleksi birbirleriyle ilişkilidir. Genellikle disleksili bireylerde düşük benlik saygısı sonucunda duygusal semptom ortaya çıkar. Disleksili bireylerin maruz kaldıkları sorunlar, düşük benlik saygısı ve kronik kaygıya neden olur. Aynı zamanda toplumun beklentilerini karşılayamadıkları düşüncesiyle hayal kırıklığı ve kafa karışıklığı yaşarlar. Bunun sonucunda korku ve öfke duymaya başlarlar. Öğrenme güçlüğü çeken bireyler, benlik saygısının yanı sıra depresyon açısından da yoğun risk altındadırlar.

Disleksili bireylerde düşük benlik saygısı neden ortaya çıkar?

Disleksili bireyler, öğrenme güçlüğü nedeniyle zekalarına ilişkin olumsuz düşüncelere sahiptirler. Bu durum benlik saygılarını olumsuz etkiler. Bireyin benlik saygısının olumsuz etkilenmesi sonucunda da kendine inancı zedelenir. Sosyal etkileşimlerinde de kendini yetersiz hissedebilir. Disleksili çocuklar, okulda diğer çocukların alaylarına maruz kalırlar. Bir yandan da disleksiyi anlamayan yetişkinlerin baskılarına maruz kalabilirler. Bu durumda disleksili bir çocuk, mücadelesinin yetersiz olduğunu ve zeki olmadığını hissedebilir. Çocuklar çabalamalarına rağmen öğrenme güçlüğü çekiyor ve ailesinden destek görmüyorsa olumsuz benlik saygısı gelişir ve daha öfkeli hale gelebilirler. Öğrenme güçlüğü benlik saygısını etkileyince, kendilerini daha az zeki ve yeteneksiz hissedebilirler. Üstelik akademik sorunlar sonucundaki kaygı ve endişeden sonra okulu bırakmak isteyebilirler.

Yapılan araştırmalarda disleksili ve disleksili olmayan çocukların, başarılı ve başarısız olma durumlarında kendileri hakkındaki düşünceleri alınmış. 

Disleksili olmayan çocuklar; başarılı olduklarında kendileri hakkında olumlu duygular geliştirmişler ve hayatta başarılı olabileceklerine inanmışlar. Başarısız olduklarında ise daha sıkı çalışmaları gerektiğini düşünmüşler. Disleksili öğrenciler ise başarılı olduklarında bu başarıyı şansa bağlamışlar ve kendilerine inanmamışlar. Başarısız olduklarında ise, kendilerini aptal olarak görmüşler ve benlik saygıları azalmış. Araştırma bu duygunun 10 yaşına kadar devam ettiğini göstermiş. 10 yaşından sonra çocuğun olumlu benlik inşası geliştirmesi daha zor olduğu için erken müdahale benlik duygusu artışı için gereklidir. 

Peki, disleksili bireylerin benlik saygısı kazanmaları için ne yapmalıyız?

Disleksili bireylerin benlik saygısıyla mücadelesinde, 

  • erken teşhis
  • disleksi eğitimi 
  • okullarda öğretmen ve velilere öğrenme güçlüğüyle ilgili bilgilendirme
  • psikolojik danışmanlık hizmeti
  • başarılarını arttırmaya yönelik çalışmalar
  • ilgi alanlarına yönlendirme, ilgi alanlarıyla uğraşmalarını sağlama

etkili olur.

Disleksi eğitimiyle; çocuğun okuma, heceleme ve anlama becerileri gelişir. Hayatta başarabileceklerinin bir sınırı olmadığını anlarlar ve bu sayede çocukların benlik saygıları da artar. Okullarda öğretmen ve velilere öğrenme güçlüğüyle ilgili bilgilendirmeler yapılabilir. Çocukların benlik saygısının artışı için psikolojik danışmanlık hizmetleri verilebilir. Akademik başarısı düşük olan çocuklara, başarılarını arttırmaya yönelik çalışmalar yapılabilir. Disleksili bireylerin benlik saygısını arttırmanın bir başka yolu ise onların ilgi alanlarıyla uğraşmalarıdır. Çocuğun spor, resim gibi sevdiği, ilgi duyduğu şeyleri yapması özgüven artışını sağlar. Bu da akademik yaşamında ona yardımcı olur. 

Disleksinin erken teşhisi ile çocuk erken yaştan itibaren kendisine ve topluma karşı güven oluşturur. Böylelikle birey öğrenmeye heveslenir ve başarıya katkı sağlar. Disleksili bireylerin benlik saygıları geliştiğinde, kendi üzerlerinde kontrolleri güçlenir. Böylelikle stres ve kaygı seviyeleri azalır, başarıları artar.

Auto Train Brain çocuk ya da genç tüm bireylerde disleksi eğitiminin en kolay yoludur. Disleksili bireylerin düşük benlik saygılarının da okuma hızı, okuduğunu anlama, dikkat, hafıza ve diğer bilişsel beceriler gibi gelişmesini sağlar.

Bu yazımız ilginizi çekti ve sorularınıza cevap olduysa, diğer yazılarımıza da buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz.

İlginizi çekebileceğini düşündüğümüz bir diğer Auto Train Brain blog yazımız: “Çocuğu Disleksi Olan Bir Annenin Başarı Hikayesi”

Tüm sorularınızı bize yazabilir; Auto Train Brain iletişim sayfamızdan, sosyal medya hesaplarımızdan, telefon ve e-posta aracılığıyla bize ulaşabilirsiniz.

☎️ 0552 651 00 50 

📩 [email protected]

Sevgilerimizle,

ATB

Related Posts

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.