Günümüzde kendilerini toplumdan soyutlamış, anlaşılmadığını ve dışlandığını düşünen insanların toplumda sayısı giderek artmaktadır. Bazıları bunun sebebini düşünce farklılıkları olarak açıklasa da birçoğunun sebebi toplumun geri kalanından farklı olmaları ve onlara yetişemediklerini düşünmeleridir. Peki kendinizi en son ne zaman içinde bulunduğunuz toplumdan farklı hissettiniz? Bu topluluk küçük bir arkadaş grubu olabileceği gibi bir akran grubu da olabilir. Bu farklılık sizi kendinize nasıl hissettirdi? Bu sorulara cevap bulmadan önce, hiçbir öğrenme güçlüğüne sahip olmadan toplum içerisinde böyle hisseden yetişkin bireyler mevcutken özel öğrenme güçlüğü sahibi çocukların nasıl hissettiğini hiç düşünme fırsatınız oldu mu? Biraz bundan konuşalım.
Öğrenme güçlüğüne sahip çocuklar;
- yaşıtlarının yanında içine kapanık olabilirler,
- kendilerini ifade etmekte güçlük çektikleri için yakın ilişkiler kurmak konusunda zorlanabilirler,
- arkadaş grubunda her zaman geri planda kalmayı tercih edebilirler ve
- kendilerini tam ifade edemeyebilirler.
Bu nedenle, kendi duygu dünyalarında karmaşık, öne çıkma konusunda endişe taşıyan, kendilerini yeterince ifade edemediklerini düşündükleri için yetersizlik duygusuyla mücadele eden bireyler olabilirler. Ayrıca bunun yanında sadece yaşıtlar çevresi olarak düşünmemeliyiz. Özel öğrenme güçlüğüne sahip çocuklar, eğitimlerinin de özel olması sebebiyle yaşıtlarının aldığı eğitime hemen adapte olamayabilirler ve bu konuda da duygu dünyaları etkilenebilir. Örneğin; yaşıtlarıyla aynı eğitimi alan özel öğrenme güçlüğüne sahip bir çocuk, kendisini yetersiz hissedebilir. Bu yetersizlik duygusu onda gelecek kaygısı ve başaramama endişesi yaratabilir; yaşıtlarına göre daha fazla çabalaması gerektiğini düşünebileceği için kendisini yalnız ve dışlanmış hissedebilir. Bu nedenle çocuklar için yorucu olabilecek bu duygu durumları için ebeveynler, yetkin kişiler eşliğinde gereken önlemleri almalıdır.
Özel öğrenme güçlüğünün, duygu durumuna etki etmemesi için neler yapılabilir?
Tabii ki özel öğrenme güçlüğüne sahip çocukların duygu durumlarını birden düzeltebilmek mümkün değildir. Ancak bunu en hızlı ve verimli şekilde uygulamak mümkündür. Özel öğrenme güçlüğüne karşı alınabilecek en önemli önlem öncelikle bunu teşhis etmek ve ardından da yetkin kişiler eşliğinde bu güçlüğü olabildiğince minimal seviyeye indirgemektir. Bu sayede çocuğunuzun kendisine olan özgüveni yerine gelir. Özgüvenin yerine gelmesiyle birlikte gelecek kaygısı, yeterlik endişesi gibi olumsuz duygular son bulur ve çocuğunuz toplumda kendisini görünür bir birey olarak görmeye başlar. Bu nedenle bu duygu durumlarını ne kendinize dert etmeli ne de çocuğunuzun bu olumsuzlukla mücadele etmesine izin vermemelisiniz çünkü bu durumun özel bir eğitimle düzelmesi mümkündür.
Tüm bu nedenlerle, çocuğunuzun ileri dönemlerinde sağlıklı yetişkin bir birey olabilmesi ve öğrenme güçlüğünün çocuğunuzun duygu durumuna ve davranışlarını etkilemesine izin vermemek için bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Disleksi’den DEHB’e ve Serebral Palsi’ye, Atipik Otizmden Depresyon’a, Anksiyeteden Demans ve 1. seviye Alzheimer’a, EEG tabanlı, yapay zeka destekli, mobil, nörogeribildirim eğitimi olan Auto Train Brain klinik çalışmalar ile kanıtlanmış, güvenilir, kalıcı etki sağlayan, yan etkisi olmayan, kullanımı kolay, CE sertifikalı, kısa sürede etkisini gösteren bir çözümdür.
Auto Train Brain’in avantajları:
- Ortalama 6 ay ile 1 yıl içinde fark yaratır.
- Ev ortamında uygulanabilir.
- Günde 30 dakika ayırmak yeterli olur.
- Standardize edilmiştir ve klinik çalışması yapılmıştır.
- Kişiselleştirilmiştir, kişinin ihtiyaçlarına uygundur.
Bu yazımız ilginizi çekti ve sorularınıza cevap olduysa, diğer yazılarımıza da buraya tıklayarak ulaşabilirsiniz.
Tüm sorularınızı bize yazabilir; Auto Train Brain iletişim sayfamızdan, sosyal medya hesaplarımızdan, telefon ve e-posta aracılığıyla bize ulaşabilirsiniz.
☎️ 0552 651 00 50
📩 info@autotrainbrain.com
Sevgilerimizle,
Auto Train Brain